어린이는 교사와의 상호작용뿐만 아니라 어린이끼리의 상호작용, 교구와의 상호작용을 통하여 성장합니다. 따라서 유치원의 일과는 교사ㆍ어린이ㆍ교구 간의 상호작용이 활발히 이루어질 수 있도록 개별선택활동과 대ㆍ소집단 활동으로 구성됩니다. 어린이들은 준비된 환경에서 스스로 활동을 계획하고 자발적으로 참여하는 가운데 자율성, 창의성 및 문제해결력을 키우고, 사회성도 기르게 됩니다.
| 9:00 ~ 10:30 |
등원 및 자유선택활동바르게 인사하기, 개인 사물 정리하기 자유선택활동을 개별적으로 계획한 후 놀이하기 |
| 10:35 ~ 10:45 |
하루일과 소개오늘의 날짜와 날씨 알아보기 오늘 하루 일과를 소개하고 활동방법 알아보기 |
| 10:45 ~ 11:10 |
그룹 활동주제에 따른 이야기나누기, 새 노래지도, 동시감상, 동화, 듣기, 음악 감상 |
| 11:10 ~ 11:40 |
실외 놀이 (바깥 놀이)놀이기구타기, 모래놀이, 물놀이, 도구 이용하여 신체활동하기 |
| 11:40 ~ 12:10 |
그룹 활동동극, 게임, 신체표현, 악기놀이, 요리, 실험 활동 |
| 12:10 ~ 13:00 |
점심식사 및 양치질하기화장실 지도 후 손 씻기지도 편식교정 및 식사예절 지도 |
| 13:00 ~ 13:40 |
그룹 활동신체활동 |
| 13:40 ~ 14:00 |
하루일과 평가 및 귀가지도언어전달, 도서대여하기 |
| 14:00 ~ 14:30 |
휴식시간반일반 선생님이 교실 정리 유아들 전체적으로 화장실 다녀온 뒤, 매트에서 휴식시간 갖기 |
| 14:30 ~ 15:50 |
하루일과 소개 및 자유선택활동바르게 인사하기 오늘 하루 일과를 소개하고 활동방법 알아보기 자유선택활동을 개별적으로 계획한 후 놀이하기 바깥놀이 및 신체활동놀이기구 타기, 모래놀이, 물놀이, 도구 이용하여 신체활동 특색교육1. 언어·수지도 2. 종이접기 3. 칠교놀이 4. 줄넘기, 훌라후프 5. 미술활동 6. 이야기 할머니와 만남 |
| 15:50 ~ 16:10 |
간식시간화장실 지도 후 손 씻기지도 편식 교정 및 식사예절 지도 |
| 16:10 ~ 16:30 |
그룹활동(동화듣기) |
| 16:30 ~ |
귀가지도하루 일과 평가 및 귀가지도 시간차귀가 및 자유선택놀이 |